¡¡Los esperamos!!
Equipo de la Escuela 24
viernes, 21 de agosto de 2020
martes, 18 de agosto de 2020
5° Ingles actividades hasta el 28/8
Activities up to August 28th
Hi children! NEW UNIT 2 Friends and family
Les dejo link a las actividades y audios en el emoji🐱👓
Doubts, or work /photos send them by Edmodo or to a diana.labrado@bue.edu.ar
Kisses, Miss Diana
6° INGLES- SEMANA DEL 18/8 AL 21/8
Hi children! I hope you are very well!
Para acceder a actividades y audios hace click en el emoji 😎
Pueden mandar dudas etc. por Edmodo o a diana.labrado@bue.edu.ar
Kisses, Miss Diana
11° ENTREGA DE CANASTAS ESCOLARES NUTRITIVAS
Familias de la Escuela 24:
les informamos que este jueves 20/8, se realizará la entrega de Canastas escolares nutritivas.
La organización será la misma que en las entregas anteriores.
Se entregará una canasta de alimentos, por niño, a todos los chicos de la escuela, hayan solicitado beca o no.
Para una mejor organización y evitar la concentración de personas, los alimentos se entregarán en los siguientes horarios:
De 12 hs a 13 hs: 1°, 2° Y 3° grado.
De 13 hs a 14 hs: 4°, 5°, 6° y 7° grado.
Les pedimos cumplir con el horario asignado y llevar bolsas para el retiro de la mercadería.
- Las familias con varios niños en la escuela retiran en un solo horario.
- También pueden autorizar a otra familia a realizar el retiro, con una nota donde aclaren todos los datos, de los adultos y el alumno(pueden enviarlas por foto de whatsapp al autorizado).
Cualquier duda pueden contactarnos al mail de la escuela: esc24de16@gmail.com
Les agradecemos difundir esta información entre las familias de la escuela con las que tengan contacto, para que este mensaje llegue a todos.
Saludos
Equipo de Conducción
lunes, 17 de agosto de 2020
1º 2º y 3º INGLÉS SEMANA DEL 17 AL 21 DE AGOSTO
HEY FAMILIES ! 👯
HAPPY KIDS DAY ! 🙌🙌🙌🙌
Ojalá hayan pasado un muy lindo domingo!! 💚 🎇 💙
Ruby, Spike y Otto les desean un muy feliz día de la niñez y que sigan pasándola lindo! 🎇
Volvimos a English con todo! Les comparto las actividades para esta semana, y seguimos trabajando con autocorrección:
1ST GRADE:
2ND GRADE:
https://drive.google.com/file/
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Math/Numbers/Numbers_from_1_to_20_ob87887pj
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/Numbers_1_to_20_-_3_zx784288bg
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/Math/Numbers/Numbers_from_1_to_20_ob87887pj
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/Numbers_1_to_20_-_3_zx784288bg
3RD GRADE:
https://drive.google.com/file/d/1SZQJc_KNwrtNR79xc3T1u2yAVhR5RkoI/view?usp=sharing
See you really soon! ;)
Anto
1°A: SEMANA DEL 18 AL 21/8
Hola Familias, les comparto las actividades para la semana del 18 al 21/8 inclusive. Recuerden enviar fotos de los trabajos de los niños y niñas. Cariños.
Seño Dani
2º y 3º A Educación Física
Buenas!!
Espero que hayan pasado unas lindas vacaciones. Les traigo unos juegos para moverse en casa y si se animan a competir con alguien en familia.
Se necesitan:
- Hojas x 10 (tamaños medianos)
- Vasos de Plástico x 7 (pueden ser más o menos)
- Bolsa de Tela x 1
A ver si se animan a desafiar a alguien de su familia a hacerlo. Además, si quieren me pueden contar si les gustó, si les pareció fácil o difícil y si se les ocurre otra forma de jugarlo sería ideal. Les dejo mi mail abajo.
Saludos
María Inés Severino Somoza
maria.severino@bue.edu.ar
3º A Relaciones múltiples
¡Hola! ¿cómo va?, les cuento que vamos a estar pensando y trabajando en nuevas operaciones que tienen los números, una de ellas es la multiplicación y sus relaciones.
¿Se acuerdan del filósofo, músico, pensador, matemático, Pitágoras?
Es el inventor de la tabla pitagórica, herramienta que vamos a estar
usando, estudiando y aprendiendo.
Es importante que tengas una así a mano, en ellas están las tablas del 1 al 10.
A continuación vamos a trabajar con el siguiente cuadernillo de relaciones múltiples.
¡A comenzar!
3° A ESI 2do encuentro
Segundo encuentro ESI
Cuaderno: Prácticas del Lenguaje:
Hola ¿cómo andan?, en esta ocasión vamos a estar reflexionando sobre
las emociones y para ello te invito a escuchar el cuento:
“El monstruo de colores” de la escritora Ana Llenas.
Luego de escuchar el cuento:
Explica con tus palabras qué te hace sentir, a vos, ese color:
NEGRO:
VERDE:
AZUL:
AMARILLO:
ROSA:
Dibuja la cara del monstruo que exprese alguna emoción que no haya aparecido.
Pintala de algún color y explícala.
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3. Adivina adivinador… (Propuesta para el encuentro).
Arma un listado de emociones y sensaciones y luego escribí cada palabra en un papel.
Acá van algunos ejemplos: alegría, tristeza, enojo, sorpresa, aburrimiento, miedo, ataque de risa… (pueden inventar las que quieran)
Escribir en distintos papeles formas de interpretar las emociones para que otras personas adivinen.
Por ejemplo: Poner cara de…., dígalo con mímica, contar una anécdota corta… No pueden nombrar la emoción.
Armar dos contenedores (pueden ser dos bolsas o cajas) en uno colocar los papeles con las sensaciones y emociones y en otro las formas de interpretarlo.
Para jugar se saca un papel de cada contenedor y el resto tiene que adivinar qué sensación o emoción le tocó.
Para seguir conversando en casa:
¿Qué pasa con estas emociones ahora que estamos tanto tiempo en casa?
¿Alguien en la familia tuvo alguna de esas emociones en la semana?
¿Qué puedo hacer cuando alguien se siente así?
¿Qué cosas de las que suceden nos despiertan esas emociones?
¿Qué nos gustaría que haga el resto de la familia cuando nos sentimos de esa manera?
4) Para seguir disfrutando y pensando en familia le sugerimos la película “Intensamente”.
TALLER DE GEOMETRÍA CREATIVA 6º Y 7º
TALLER DE GEOMETRÍA CREATIVA: CONSTRUYENDO MI ALDEA MEDIEVAL.SEXTO Y SÉPTIMO GRADO
Esta es sólo una muestra de las producciones de la primera etapa del año.
Y llegamos a construir el puente levadizo de nuestro castillo medieval
Este trabajo es de Marcos
4° y 5° - Taller de Ciencias "de entre casa"
TALLER DE CIENCIAS "DE ENTRE CASA"
CUARTO Y QUINTO GRADO
Hubo muchos ensayos, hipótesis, borradores y reajustes. Algunos, se atrevieron a mostrarlo en video.
Veamos algo de ese trabajo en estos ejemplos.
Seño Cris😘
4°, 5° 6° y 7° - TALLERES DE FILOSOFÍA
LA AVENTURA DE PENSAR EN COMUNIDAD: "Las alas del pensamiento" (6º y 7º) "Pienso, luego insisto" (4º y 5ª)
Talleres de Filosofía con niños.
En estos dos talleres, nos embarcamos en un viaje por el pensar en comunidad, el saber, los conflictos, las estrategias de solución, las diferencias de opinión y la importancia de pasar de una simple opinión a una toma de postura justificada por una argumentación firme.
En ese camino, nos encontramos con las diversas emociones humanas, su importancia, el valor de la duda y las formas de gestionarlas con empatía y tolerancia.
En el primer tramo de este camino, en quinto grado, nos fue acompañando "El Principito", de Antoine de Saint - Exupèry, que se continuará leyendo y analizando.
Séptimo grado trabajó con textos y videos que apuntaron a plantearse las bases de la sana convivencia y la riqueza de la pluralidad del pensamiento humano.
Ambos grupos transitaron también contenidos de Educación Sexual Integral, orientados a la idea de diferenciar lo público de lo privado, el derecho a la intimidad y los riesgos de la exposición en las redes sociales.
Se fue desarrollando la capacidad de análisis, pasando de cortos de no mucho más de tres minutos, a cortometrajes completos.
En todo momento se insistió en la importancia de fundamentar con múltiples estrategias las propias ideas, con pensamientos organizados, en un contexto respetuoso y que se nutra en la riqueza de los diferentes puntos de vista.
Nuestros lemas fueron:
"Todos sabemos algo y nadie sabe nada."
"Toda idea vale."
"Toda opinión es respetable, si es respetuosa."
Les propongo ver en familia uno de los videos que se propusieron, y sacar juntos las conclusiones.
Se llama "Kitbull"
6° y 7° SEGUIREMOS EN LA AVENTURA DEL PENSAR.
La propuesta para en resto del año, es seguir profundizando en las formas de pensar y argumentar, en un marco de respeto a todo punto de vista. Y continuar con los contenidos tan vitales de la Educación Sexual Integral.
4° Y 5°
GRACIAS A TODOS POR SU APOYO.
Seño Cris😘
Taller de Ciencias de entre casa 6º y 7º
Taller de Ciencias "de entre casa": Proyecto de cultivo de cristales.
Sexto y séptimo grado
Estos son algunos de los hermosos trabajos que los chicos hicieron.
Hace click aquí para acceder
Y llegamos a construir nuestra caverna con estalactitas y estalagmitas
Este trabajo es de Camila Mercet
Seño Cris
7° Matematica y Ciencias Naturales - semana del 17 al 21/8
Matemática hace click aquí
Ciencia Naturales hace click aquí
Recordá que la nueva dirección de correo para las entregas y consultas es:
Saludos
Alejandra
6° Matemática y Ciencias Naturales- semana del 17 al 21/8
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Alejandra
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