TALLER DE CHICOS PARA CHICOS
Actividades
2)
Luego de ver el video responde:
¿cuáles recordás? Una ayuda, tienen que ver con estas
palabras: vacunas, escuela, patio, cantar, dibujar o escribir, límites, igualdad y familia. Escribí una lista
de esos derechos para que después te resulte más fácil recordarlos.
b. Uno de los derechos que mencionan los
personajes es el derecho que tienen los niños, niñas y adolescentes a un nivel de vida adecuado. Para comprender
qué quiere decir «nivel de vida adecuado», mirá estas imágenes del video y
escribí un título para cada una que empiece así: «Derecho a...».
c. Zamba se sorprende de que exista el derecho a jugar. El Niño que lo sabe
todo le explica que «hay niños que no pueden jugar porque tienen que trabajar»,
y que eso no está bien porque «los adultos y los gobiernos tienen la
responsabilidad de cuidarnos para que podamos crecer felices». Conversá con
adultos de tu familia sobre estas preguntas: ¿todos los chicos juegan? En
la calle y otros lugares públicos, ¿ven chicos y chicas de tu edad o un
poco más grandes en situaciones donde no se respete el derecho a jugar?
d. Dibujá una situación en la que no se
respetan los derechos del niño. Agregale
un título y escribí una descripción
contando de qué se trata el dibujo y qué derecho no se respeta.
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